CONTENT 책을 펴내며 교재활용법 제1장 기본을 열며 1. 기본을 갖추지 못한 수험생 핵심단어를 찾지 못하는 고시생 | 핵심단어 찾기 테스트 | ‘습니다, 이다’가 핵심단어? 2. 기본을 가르쳐주지 않는 사회 후행학습을 하라 3. 기본이 왜 중요한가 최고의 실력은 기본으로부터 나온다 4. 기본을 통해서 이룬 학습성공의 기적 꼴찌들의 반란 | 축구선수 백승훈, 꼴찌에서 1등까지 | 고교성적 전교 750등, 꼴찌가 사법고시에 합격하다 | 고3 여름방학때 중학교 수학공부로 한의대에 가다 | 처음으로 돌아가라 5. 기본이 답이다 제2장 수험 공부의 3요소 1. 이해 이해력이 향상되지 않는 이유 | 독서방법을 바꿔야 이해력이 향상된다 | 지능과 이해능력은 다르다 | IQ43 라이언 카샤 이야기 | 책을 읽는 데에도 방법과 절차가 있다 2. 기억 암기학습이 기억능력을 향상 시키는 것은 아니다 | 기억능력은 기억기술과 전략을 배우면서 향상된다 3. 문제해결 문제해결에는 분석, 종합, 추론, 비판, 창의력 등의 사고력이 필요 제3장 성적의 4요소 1. 성적의 4요소와 공부효율 성적은 공부효율이 결정 한다 2. 주의집중력 집중력은 공부 엔진 | 집중력과 이해력 | 주의집중력 장애 3. 학습결손 학습결손이 있으면 수업을 이해 못한다 4. 공부시간 학습성공에 필요한 공부시간 5. 학습기술 학습기술이 공부효율과 성적을 결정한다 제4장 공부 자세와 집중력 1. 공부의 효율을 높여주는 자세와 호흡법 집중력을 끌어오는 만점 자세 | 집중력을 유지하는 만점 호흡법 2. 바른 자세와 만점벨트 자세가 좋아야 공부내공을 쌓을 수 있다 | 만점자세를 만들어 주는 만점자세 벨트 제5장 이해 1. 이해란 무엇인가 이해는 지능이 아니라 방법 | 이해능력을 향상시키는 공부를 하라 | 이해능력은 질적인 개념이 아니라 양적인 개념이다 | 교과서별로 익혀야 하는 개념에는 어떤 것들이 있는가 2. 수험 공부는 무엇을 이해하는가 사실적 지식 | 가치적 지식 | 개념적 지식 | 원리 및 법칙 3. 지식을 어떻게 이해하는가 개념학습 | 개념 풀어쓰기 4. 천재들은 어떻게 공부했는가 헤겔, 개념을 정리하며 학문을 완성하다| 비트겐슈타인, 학생들에게 개념노트를 작성케 하고 사전활용법을 알려주다 | 페르미, 개념을 수정하며 개념을 창조하다 5. 수능수석과 고시합격생은 어떻게 공부했는가 수험생과 개념학습 | 장승수, 개념학습으로 이룬 수능수석과 사법고시 합격 | 6. 이해능력 향상법 일주일 단위로 개념을 익히는 양을 늘려라 7. 수험의 적을 올바로 알자 수험생의 적은 시험출제자이다 | 수능출제자는 어떻게 시험을 출제하는가 | 8. 교과서가 답이다 제6장 기억 1. 기억에 관한 오해 기억의 시작은 이해이다 | 기억에도 목표가 있다 | 회독수 방식과 누적 방식 | 회독수 방식의 장단점 | 2. 모든 것을 기억하는 기억전략 5회독 누적 시스템 복습법–싸구려 성취감을 버려라 / 고급성취감을 느껴라 /누적복습의 원리 / 5회독 누적복습의 장점 / 5회독 누적복습의 주의점 / 뇌의 권태감을 이겨라 5회독 누적복습법의 응용 | 5회독 누적복습법의 고급기술 ‘알파와 오메가 복습법’ | 만점카드 학습법–이순신 장군 공부법 / 만점카드 학습법으로 고시를 정복하다 3. 기억과 인출은 다르다 기억할 내용을 조직화 하라 | 우뇌조직화 전략 –감성을 활용하라 /감정의 첨언 학습법 / 이미지를 활용하라 / 이미지를 통한 영어 교과서 암기 방법 좌뇌조직화 전략–그룹핑하라 / 4. 기억능력 향상법 학습관리 능력을 향상시켜라 제7장 문제해결 사고력 측정이 인재선발의 기준 1. 사고력이 왜 필요한가 문제해결에는 사고력이 필요 | 사고력 평가와 관련한 대입수능 및 국가공무원시험 2. 사고력을 향상시키지 못하는 이유 인지능력이 부족하면 사고력을 향상시키기 힘들다 3. 논리적 사고와 비판적 사고 참과 거짓을 가려라 – 수능언어, 오답노트로 승부하라, 서울대 김도균 | 비판적 사고를 키워라 | 사실과 의견 | 분석과 종합 –분석 / 종합 |추론 4. 사고력 향상법 질문과 문제를 통해 사고력을 키워라 –질문을 통해 사고력을 키워라 / 목적을 생각하라 / 인과관계와 개념을 파악하라 / 판단의 근거와 전제를 확인하라 / 문제를 통해 사고력을 키워라 5. 적을 알고 나를 알면 백전백승 출제경향을 분석하라 | 시험은 공정한 게임이 아니다 6. 시험은 이렇게 출제된다(대입수능 및 국가공무원 시험) 시험은 네 가지 유형이다 | 사실적 사고‐1 –초ㆍ중, 국가수준학업성취도 평가 / 대입수학능력시험| 사실적 사고‐2 / 5급공채 및 7급특채 PSAT 개념의 이해와 적용 ‐초ㆍ중, 국가수준학업성취도 평가 / 대입수학능력시험 | 사고력 평가(추론적 사고) ‐ 초ㆍ중, 국가수준학업성취도 평가 / 대입수학능력시험 / 5급공채 및 7급특채 PSAT | 복합개념 문제 ‐ 대입수학능력시험 | 수능출제자는 수능을 어떻게 출제하는가 제8장 수험전략 1. 독서법은 공부의 시작과 끝 데카르트의 천재 독서법, 통독에서 체독까지 ‐ 데카르트의 독서법 제1원칙, 통독하라 / 데카르트의 독서법 제2원칙, 정독하라, 개념과 핵심어에 밑줄을 그어라 / 데카르트의 독서법 제3원칙, 같은 책을 3번 이상 읽어라, 체독하라| 데카르트의 독서법 제4원칙, 이해될 때까지 반복하라 마이다스 수험독서법 –완전학습과 장기기억을 완성하라 /마이다스 수험독서법 / 마이다스 수험독서법 제1원칙, 교과서를 통독한다 / 마이다스 수험독서법 제2원칙, 개념학습과 개념풀어쓰기 / 핵심단어를 찾는 방법 / 마이다스 수험독서법 제3원칙, 밑줄친 내용을 읽으며 전체 뜻을 떠올린다 / 마이다스 수험독서법 제4원칙, 밑줄친 내용을 줄인다 / 마이다스 수험독서법 제5원칙, 밑줄친 내용 중 최종적으로 읽어야 할 내용으로 줄인다 2. 수험기술 단권화‐ 단권화의 의미 / 단권화가 안 되는 이유| 문제집 활용법–문제집을 통해서 실전을 대비하라 | 마이다스 문제집 풀이법의 원리 –제1단계 분류하라 / 제2단계 눈과 손으로 풀어라 / 제3단계 문제의 수준표시를 수정하라 / 제4단계 모든 문제가 (O)이 되도록 반복하라 / 제5단계 다섯 번을 풀어도 완벽하지 않은 문제는 오답노트나 만점카드로 관리하라 제9장 실행력 1. 실행력이란 무엇인가 실행력이 학습성공을 결정한다 | 실행력은 전략적 개념이다 | 2. 실행력의 비밀 규율성이 실행력의 원천이다 | 규율은 일관성이다 | 공부는 머리가 아니라 규율성이다 | 실행력 향상방법 –가정교육/ 개인 / 교육기관 / 학부모 제10장 학습훈련 학습훈련의 필요성 학습부진의 원인을 알자 학습훈련이 어려운 이유 모든 훈련은 성과가 있다 연구소의 꿈 | 
